יום ראשון, 21 בדצמבר 2008

דף הנוסחאות הוא חברכם...

ברמת החומר- בכל פעם שנלמדת נוסחה חדשה תבררו אם היא נמצאת בדף הנוסחאות. אם כן- תסמנו אותה במילה בעברית. בכל פעם שתצטרכו את הנוסחא תלכו לדף הנוסחאות (ולא למחברת).
אם הנוסחא לא נמצאת- רשמו אותה בצד וכך יהיה לכם דף של נוסחאות שרק אותן צריך לזכור (אין הרבה כאלה!).
הנקודה היא להתרגל לעבוד רק עם דף הנוסחאות-  יש בו כמעט את כל מה שצריך.

יום ראשון, 7 בדצמבר 2008

בסטטיסטיקה אין מקום לביישנים!

כשחושבים על זה, בקורס הזה אין מקום לבושה. הרבה מאתנו לא התעסקו במספרים שנים רבות ולא זוכרים כל מיני מושגים או חוקים. 
השיעור בכיתה הוא קצר ובדרך כלל המנחה לא יכול להסביר כל דבר. יש מנחים שהשפה שלהם "גבוהה" או "מתמטית" מדי, לפעמים צריך הסבר בשביל ההסבר.
הדבר הכי גרוע הוא לשתוק ולחכות שמישהו אחר ישאל את השאלה. לפעמים נוצר מצב שבו הרבה אנשים תוהים ואף אחד לא שואל. 
עדיף להבין משהו אחד, אפילו בסיסי, במאה אחוז, מאשר לדעת שני דברים בחמישים אחוז כל אחד...
אז לא להתבייש ולהרגיש לא בנוח, כי בטוח שבאותה נקודה, לפחות עוד 5 אנשים מרגישים אותו הדבר...
מעבר לזה יש שעת הנחיה לכל מנחה שאפשר להתקשר אליו, ויש מקומות שבהם יש שיעורי תגבור ועזר במסגרת מכללה שעשויים לעזור מאוד. ניתן גם לפנות אליי למייל עם שאלות.

יום ראשון, 23 בנובמבר 2008

יש סטטיסטיקה, יש חברים

הקורסים בסטטיסטיקה מיוחדים מבחינה חברתית. העובדה שהם קורסים ראשונים בדרך כלל ותחושת התסכול שהם מעוררים בקרב אנשים, מחבר אותם הרבה פעמים ביחד לחברויות שנמשכות שנים אחר כך.
חברים זה חשוב, אבל לענייננו- ללמוד ביחד זה מצוין! כל אחד יודע משהו שמישהו אחר לא יודע.
בנוסף, ללמוד ביחד מגביר מוטיבציה, במיוחד במשהו שלא כל כך רוצים לגעת בו. בקיצור- הכי טוב ללמוד ביחד. אז אל תתביישו, ותחליפו מספרי טלפון..

יום ראשון, 9 בנובמבר 2008

כמה רמת המנחה חשובה בקורס סטטיסטיקה?

כמו בכל קורס באוניברסיטה, בקורס הזה, סטטיסטיקה, באופן מיוחד, יש קשר ישיר בין המנחה שלכם להצלחה שלכם. 
יש כאלה שמשקיעים יותר בהכנת דפים נוספים ובהסברים סבלניים, ויש כאלה שפחות. יש שכותבים את הפתרונות, ויש שלא. 
בכל אופן, כל מנחה מעלה את החומרים שלו לאתר האינטרנט של הקורס וכל אחד יכול להוריד אותם.
אם אתם מרגישים שהמנחה שלכם "לא מדבר אליכם", שאתם לא מבינים אותו או לא מתחברים אליו, יש אפשרות לחפש מנחה אחר ולעבור קבוצה.
יכול להיות מצב שבו מנחה מסויים הוא מעולה בשביל סטודנט אחד אבל לא בשביל סטודנט אחר.